TIMSS國際排名︱小學生數學排名跌2位遜星韓台　科學「尖子率」反升

國際數學與科學趨勢研究（TIMSS）2023結果出爐，港生數學成績略跌，小四及中二生全球排第4及第5位，前者排名更比上屆跌2位，次於星韓台；科學科排名及該科尖子率則上升。有學者及校長均指數學跌幅輕微。

四年一度的TIMSS結果昨日出爐，今屆分析全球58個國家及地區學生數理學科表現，鄰近的新加坡在2科共4個排名均列榜首。至於本港有139間小學及135間中學參與，涉及4141名小學生及4463名中學生。

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數學方面，本港小四生取得594分，排名第4，較上屆跌8分及2名，跌出三甲，次於新加坡、台北及韓國。中二生則取得575分，微跌3分，排第5，與上屆相同。至於分數達到「國際最高基準」的尖子比率，小四及中二級數學尖子比率分別為38%及32%，與上屆相同，高於國際中位數的7%

中小生科學排名及尖子比率均升

科學科則有大幅進步，小四學生取得545分，較上屆升14分，列第9位，較上屆第15位升6位；中二學生取得528分，升24分，列第8位，較上屆第17位升9位。小四及中二級科學尖子比率則分別為17%及14%，上升9%及5%，並高於該年級國際中位數的7%及6%。

中大教育心理學系教授侯傑泰認為新加坡表現值得欣賞，惟香港「唔洗急住同新加坡鞠躬」，又指香港在教育公平方面較新加坡優勝，形容港生成績較「均等」。

侯形容，數學分數下跌只是輕微波動所致，對比1995年結果，港生整體數學水平仍舊是卓越和有進步。私立德萃幼小中發展總監及小學部總校長朱子穎認為，本港數學成績跌幅「唔係好significant（重大）」，是合理誤差，又指新加坡小學數學課程著重機械式運算，反之香港較著重訓練學生思維能力，形容本港課程完備，「最後人類都係用計數機計好複雜嘅運算」，認為有較佳運算思維對學生更重要。

至於科學科，侯指疫情下學校較側重數理此類「實幹」、容易教的科目，相信能提升學生對數理科目興趣，又認為小學常識科下學年起逐步分拆為「人文科」及「科學科」是「做啱咗嘢」，雖不會立刻見效，但相信學校會更重視科學。

教育局表示，香港學生在數學方面表現維持高水平，科學表現更顯著提升。局方會分析結果並檢視現有學與教措施，提升港生國際競爭力。

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